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Libros de texto para 1º E.S.O.

Libros de Texto  Primer Curso Educación Secundaria Obligatoria (1º ESO)

Empieza una nueva etapa, y hacerlo con paso firme es más que importante, es la base para que los alumnos puedan superar esta etapa educativa exitosamente. Preparar libros de calidad, asesorados por los mejores profesionales y con contenidos de calidad es la labor en la que invierten miles de horas las editoriales. Además, se ofrece una gran cantidad de material complementario que puede ser utilizado tanto por instrucción del profesorado como por decisión del alumno o familia que permiten el trabajo continuado para el logro de las competencias básicas requeridas para este curso. 

 

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El currículo está claramente establecido en el REAL DECRETO 1631/2006, de 29 de diciembre, allí se desglosan los temas que se impartirán a lo largo del curso.

La legislación educativa española es clara en cuanto a las asignaturas que deben cursar obligatoriamente en todo el territorio español en este 1º de la ESO. Esto, obviamente, va encaminado al logro de la estandarización de la educación en todas la áreas geográficas para favorecer la adaptación de los alumnos que deban trasladarse por cualquier motivo y evitarle cualquier problema en su progreso dentro del sistema educativo formal español además de garantizar la validez del título independientemente del sitio donde se consiga.

Otro de los aspectos definidos en esta ley nos indica que independientemente del colegio o localidad donde se curse 1º ESO, los estudiantes no cursarán más de dos asignaturas más que las que cursaban en 5 y 6º de Primaria.

Las materias obligatorias a cursar durante 1º de la ESO son:

Adicionalmente, otras asignaturas que se pueden cursar durante este primer ciclo son:

Actualmente en España, las autoridades educativas de cada comunidad tienen libertad para la elección de las asignaturas adicionales que ofrecerán en sus centros, así como de los libros de texto y en cierto grado de los sistemas de evaluación. Especialmente importante es que el sistema educativo español basado en la adquisición de competencia da a las comunidades la opción de adaptar los contenidos para lograr conseguir dichas competencias tomando en cuenta la diversidad del alumnado.

 

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